2月20日，我校学习宣传贯彻党的二十大精神暨教师素质能力提升培训班正式开班，校领导班子成员、各职能部门、二级学院全体教职工参加培训。培训第一阶段召开人才培养工作评估动员大会。

人才培养工作评估动员大会

动员大会上，刘相校长就做好迎评促建工作作动员讲话，他强调，应把迎接人才培养工作评估，看作是一项与学校未来发展密切相关的基础性工作、机遇性工作，要在评建工作中树立自信心、进取心和事业心，强化紧迫感、荣誉感和使命感。要把评建工作放到学校的整体发展中去筹划，去实施，变被动意义的“迎评”为主动意义上的“创建”，全面更新教育思想、转变教育观念、深化教学改革、加强教学管理、夯实教学基础设施建设，努力提高我校的教学水平和人才培养质量。刘相校长就如何开展学校下一步评建工作进行了整体部署。第一，加强学习，认真领会评估精神；第二，建立和完善以评促建的工作机制；第三，制定评建工作实施步骤。希望以这次评建工作为契机，把我校的建设和发展推向新的历史阶段。

刘其勇书记代表学校党委就做好迎评促建工作提出三点意见。一是要统一思想，充分认识评估工作的重要意义。人才培养工作评估是保证学校教育教学质量的有效途径；是总结学校办学经验，提升学校总体办学水平的重要机遇；是推动学校改革、建设和发展的强大动力。二是要明确责任，扎实做好迎评促建各项工作。评估工作要求全员参与，对照评估的指标体系，认真查漏补缺，拿出可行措施，加强整改建设，确保评估圆满成功。三是要加强领导，切实落实评建工作责任制。以评估工作为契机，认真贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，在“评”字上多努力，在“建”字上下功夫，在“改”字上做文章，在“管”字上见效益。

舒艺欣董事长在发言中提出，本次动员大会的召开，标志着学校迎评工作正式进入倒计时。我们首先要牢固树立刻不容缓的紧迫意识，坚决克服盲目乐观，积极行动起来，及早准备各项评建工作。其次，要扎扎实实做好薄弱环节的查漏补缺。抓问题清单、抓责任清单、抓负面清单，任何部门和个人都要自觉服从学校统一安排，全力以赴，完成评估前的各项准备工作。最后，要把评估作为检验干部作风优劣的重要尺子。要想打赢这场硬仗，必须压实各级领导责任，压实职能部门责任，压实校院两级责任，压实各级干部责任，压实全校师生员工责任，一级抓好一级，层层传导压力，以实际行动和良好表现迎接“大检阅”。

全面学习贯彻党的二十大精神  全面提升教职工素质能力   加快云南理工职业学院发展步伐

动员大会结束后，刘其勇书记带来培训第一讲。他围绕深刻认识党的二十大召开的背景和意义、全面把握党的二十大重要成果、充分结合云南实际学习党的二十大精神、准确领会职业教育内涵实质、认真学习领会国家职业教育政策文件、持续加强师德师风建设六个方面进行全面系统的授课。为大家深入学习理解、全面贯彻落实党的二十大精神，坚持为党育人、为国育才，办好人民满意的教育，培养更多适应经济和社会发展需要的高素质技术技能人才提供了有力指导。刘其勇书记要求全体教师要抢抓发展机遇，统一思想，深入理解职教文件的精神实质和内涵，牢牢把握政策方向，与学校实际工作相互结合，开创职业教育发展新格局。

抓课堂革命促专业与课程建设

昆明冶金高等专科学校二级教授、工学博士，原教学副校长及学校“双高”建设总指挥叶加冕以新时代职业教育改革发展形势与任务为序，向大家介绍了党的十八大以来我国在政策、经济、人才培养等方面对现代职业教育体系建设改革的迫切需求和发展方向，讲解了高职院校评估工作的目的、意义和要求，并详尽介绍了昆明冶金高等专科学校专业建设工作开展情况。叶加冕教授重点阐述了用“课堂革命”理念和行动倒推专业建设的策略，表示推进“课堂革命”，要切实提高认识，明确要解决的主要问题，制定符合学校实际“课堂革命”实施路径，强化适应“课堂革命”的教师创新团队建设，抓实抓细高水平专业群“课堂革命”引领建设，全面加强学校“课堂革命”支持保障能力。

     此次专题培训为期5天，邀请多位省市知名专家学者，通过现场讲座、交流研讨等形式，围绕党的二十大精神、人才评估、师德师风、教育教学管理、心理健康、疫情防控政策解读、校园维稳安全等内容，以深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，做到全面提升我校教职工政治理论素养和业务能力水平，推动我校教育教学高质量发展。